Cos'è il FAFO parenting? Educare lasciando sbagliare o mascherare vecchie idee autoritarie? Un viaggio tra neologismi, ideologie e cattiva semplificazione.
Lavorare in negozio mi ha fatto totalmente perdere fiducia nella classe degli insegnanti. Ogni anno arrivano frotte di insegnanti col loro bonus docente da 500€ a spenderlo in negozio sapendo a malapena come so accende uno smartphone. Ogni anno non sanno come fare un semplice accesso al portale e come generare un buono, il portale e la procedura è la stessa da ormai 6 anni ma ancora niente non riescono a imparare. La mia fiducia è a terra.
Aldilà di questa stucchevole tendenza di dare un'etichetta a qualsiasi cosa . Ora va di moda dire FAFO, in futuro cosa? Ritengo che gli ideali dietro al FAFO siano condivisibili. Educare applicando un eccessivo controllo convergente all'iper-protettività non solo è inutile ma diventa anche dannoso. In questo modo i figli si troveranno a fare determinate azioni, non perchè hanno veramente compreso il motivo, ma perchè gli viene loro imposto da genitori eccessivamente ossessionati dal controllo (ovviamente sto facendo un esempio estremo per rendere il mio pensiero più chiaro, ma ci siamo capiti).
Quando diventeranno adulti non avranno appreso internamente i giusti apprendimenti e quindi faranno più fatica.
Invece nel caso di lasciarli sbagliare autonomamente o citando Roussuau: "non si tratta di accompagnare dolcemente l’errore, ma di lasciarlo accadere senza intervenire", citazione che ho appreso grazie a questo articolo, i bambini e gli adulti del futuro acquisiranno internamente gli insegnamenti di cui hanno bisogno facendo meno fatica dei primi.
Ciao Andrea, sono d'accordo. Ma sopratutto c'è questa pretesa assurda di collegare qualsiasi cosa alla sua conseguenza. Cosa che funziona molto bene nel mondo delle macchine e molto male nel mondo degli esseri umani. Anche soltanto pensare che applicare una stessa "strategia" educativa faccia ottenere sempre gli stessi risultati, è una follia. In ogni modo, mi sembrava giusto parlarne e raccontarlo come fenomeno emergente.
E dire che da ingegnere informatico conoscevo solo il FIFO, First in First out! Nella mia minima esperienza di papà di due bimbi di otto e quattro anni un qualcosa che ho provato sempre a fare con mia moglie è non bloccare i bambini con mille no e divieti, in modo che quando necessario invece il no possa essere capito meglio (per esempio un pericolo). Certamente anche parlare e spiegare, attività faticosissima anche con gli adulti, ci permette di avere tanto in risposta da loro. Però certo, se vogliono davvero fare qualcosa di sbagliato, gli do gli strumenti per capire lo sbaglio e se poi proprio lo devono fare, fatelo. Ma la loro testolina frulla sempre di fantasia e idee e quelle se possibile le lascio sempre sfogare, a volte il risultato che mi immagino pessimo mi sorprende clamorosamente! L'altra cosa che secondo me questo FAFO nel suo semplicismo forzato dimentica è che i bambini sono spugne e tutto quello che facciamo, le ansie, le arrabbiature, i modi che abbiamo con loro e con gli altri sarà appreso e riusato, anche quando sembrano distratti dallo schermo di turno. Nelle aziende fanno sempre i paroloni sul lead by example, per me con i bambini succede per forza. Tanto la ricetta magica per l'educazione e la crescita non esiste, e probabilmente siamo noi genitori che possiamo solo impegnarci al massimo anche quando inevitabilmente sbagliamo.
Esatto Pietro, hai centrato il punto. Quantomeno per quella che è stata la mia esperienza fino ad ora (due giovanotti di 16 e 14 anni in casa). Sono convinto che potrei smettere di parlare e di fare qualsiasi cosa e loro si comporterebbero comunque in base a quello che hanno "respirato" in casa. Purtroppo questo vale anche per gli aspetti negativi e quindi ansia eccessiva, paura di fare molte cose e una certa arrendevolezza di fronte a certi problemi, difetti di me stesso che purtroppo conosco bene, ogni tanto li vedo affiorare e questo mi dispiace. Ma, ahimè, nel bene e nel male, questo papà hanno.
Grazie mille per aver letto e per il commento Pietro!
Vorrei venirti a trovare e abbracciarti di persona Franco.
Questa tua insalata racchiude, credo, la tua poetica, come direbbe la mia professoressa di italiano, e ancora una volta centra l'obiettivo. Mi trovo d'accordo su ogni singolo punto della tua newsletter, e ancora una volta sottolineo come il saper comunicare con i ragazzi sia l'unico modo per far si che crescano come adulti consapevoli, e non come soldati consumatori come invece vorrebbero le varie istituzioni.
Lavorare in negozio mi ha fatto totalmente perdere fiducia nella classe degli insegnanti. Ogni anno arrivano frotte di insegnanti col loro bonus docente da 500€ a spenderlo in negozio sapendo a malapena come so accende uno smartphone. Ogni anno non sanno come fare un semplice accesso al portale e come generare un buono, il portale e la procedura è la stessa da ormai 6 anni ma ancora niente non riescono a imparare. La mia fiducia è a terra.
Aldilà di questa stucchevole tendenza di dare un'etichetta a qualsiasi cosa . Ora va di moda dire FAFO, in futuro cosa? Ritengo che gli ideali dietro al FAFO siano condivisibili. Educare applicando un eccessivo controllo convergente all'iper-protettività non solo è inutile ma diventa anche dannoso. In questo modo i figli si troveranno a fare determinate azioni, non perchè hanno veramente compreso il motivo, ma perchè gli viene loro imposto da genitori eccessivamente ossessionati dal controllo (ovviamente sto facendo un esempio estremo per rendere il mio pensiero più chiaro, ma ci siamo capiti).
Quando diventeranno adulti non avranno appreso internamente i giusti apprendimenti e quindi faranno più fatica.
Invece nel caso di lasciarli sbagliare autonomamente o citando Roussuau: "non si tratta di accompagnare dolcemente l’errore, ma di lasciarlo accadere senza intervenire", citazione che ho appreso grazie a questo articolo, i bambini e gli adulti del futuro acquisiranno internamente gli insegnamenti di cui hanno bisogno facendo meno fatica dei primi.
Ciao Andrea, sono d'accordo. Ma sopratutto c'è questa pretesa assurda di collegare qualsiasi cosa alla sua conseguenza. Cosa che funziona molto bene nel mondo delle macchine e molto male nel mondo degli esseri umani. Anche soltanto pensare che applicare una stessa "strategia" educativa faccia ottenere sempre gli stessi risultati, è una follia. In ogni modo, mi sembrava giusto parlarne e raccontarlo come fenomeno emergente.
Grazie mille per aver letto e per il commento!
E dire che da ingegnere informatico conoscevo solo il FIFO, First in First out! Nella mia minima esperienza di papà di due bimbi di otto e quattro anni un qualcosa che ho provato sempre a fare con mia moglie è non bloccare i bambini con mille no e divieti, in modo che quando necessario invece il no possa essere capito meglio (per esempio un pericolo). Certamente anche parlare e spiegare, attività faticosissima anche con gli adulti, ci permette di avere tanto in risposta da loro. Però certo, se vogliono davvero fare qualcosa di sbagliato, gli do gli strumenti per capire lo sbaglio e se poi proprio lo devono fare, fatelo. Ma la loro testolina frulla sempre di fantasia e idee e quelle se possibile le lascio sempre sfogare, a volte il risultato che mi immagino pessimo mi sorprende clamorosamente! L'altra cosa che secondo me questo FAFO nel suo semplicismo forzato dimentica è che i bambini sono spugne e tutto quello che facciamo, le ansie, le arrabbiature, i modi che abbiamo con loro e con gli altri sarà appreso e riusato, anche quando sembrano distratti dallo schermo di turno. Nelle aziende fanno sempre i paroloni sul lead by example, per me con i bambini succede per forza. Tanto la ricetta magica per l'educazione e la crescita non esiste, e probabilmente siamo noi genitori che possiamo solo impegnarci al massimo anche quando inevitabilmente sbagliamo.
Esatto Pietro, hai centrato il punto. Quantomeno per quella che è stata la mia esperienza fino ad ora (due giovanotti di 16 e 14 anni in casa). Sono convinto che potrei smettere di parlare e di fare qualsiasi cosa e loro si comporterebbero comunque in base a quello che hanno "respirato" in casa. Purtroppo questo vale anche per gli aspetti negativi e quindi ansia eccessiva, paura di fare molte cose e una certa arrendevolezza di fronte a certi problemi, difetti di me stesso che purtroppo conosco bene, ogni tanto li vedo affiorare e questo mi dispiace. Ma, ahimè, nel bene e nel male, questo papà hanno.
Grazie mille per aver letto e per il commento Pietro!
ma programmatore e non papà conoscevo solo il FIFO 😁
Pure io prima di scriverne (FIFO e LIFO ovviamente) :-D
Vorrei venirti a trovare e abbracciarti di persona Franco.
Questa tua insalata racchiude, credo, la tua poetica, come direbbe la mia professoressa di italiano, e ancora una volta centra l'obiettivo. Mi trovo d'accordo su ogni singolo punto della tua newsletter, e ancora una volta sottolineo come il saper comunicare con i ragazzi sia l'unico modo per far si che crescano come adulti consapevoli, e non come soldati consumatori come invece vorrebbero le varie istituzioni.
Bravo bravo bravo
E abbracciamoci allora! 🥰🤗 Grazie sempre a te Valeriano per leggere e condividere quanto scrivo. Non credo di meritarlo ma me lo prendo lo stesso.